Peligra la modalidad de Comunicación, Arte y Diseño en la EEM Nº2

Según trascendidos, la modalidad que se dicta en la EEM Nº2 correría peligro de abrirse en el 2010 ya que desde la Jefatura Distrital esgrimirían argumentos que así lo consideran. Se barajaría también la posibilidad de trasladar la modalidad de la EEM Nº2 a la EET Nº1.

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Al conocer la situación, los profesores de la modalidad que se dicta en el secundario de la EEM Nº2, habrían iniciado gestiones mediante notas enviadas a los gremios FEB y SUTEBA, y al Consejo Escolar, para que la misma continúe y se reabra en el actual establecimiento educativo, obteniendo el visto bueno de los mismos.

Dichas gestiones habrían llegado también al seno de la UEGD (Unidad Ejecutora de Gestión Distrital), que según la definición de la Dirección General de Escuelas es una mesa de consenso y cogestión en la que se fija la agenda de acuerdo a las realidades locales. Ese consenso se debe generar desde cada uno de los actores que en primera instancia forman esta Unidad Educativa, con la conducción del Inspector Jefe Distrital, encargado de implementar y consolidar políticas públicas adecuadas a cada realidad territorial.

En dicho cuerpo habría dispares opiniones, pero la mayoría de ellas se direcciona a la continuidad de la modalidad en la EEM Nº2.

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Alicia B. Hernández 23 12, 2009 Votos: -1	ACLARACIÓN Mi comunicación responde a la necesidad de aclarar a la comunidad educativa de la E. E. M. Nº 2 que en estos últimos meses, las escuelas en jornada institucional, a solicitud de la Dirección provincial de Educación Secundaria, debieron hacer la elección de las orientaciones de sus escuelas. La Circular Nª2/09 expresa que las escuelas de enseñanza media debían optar por orientaciones correspondientes a Secundaria común: ciencias naturales, ciencias sociales, economía y administración, comunicación, educación física, y arte/literatura o arte/artes visuales o arte/música. Secundaria común no contempla tecnicaturas. Las mismas responden a la modalidad de Educación Técnico Profesional que abarca a las escuelas técnicas y agrarias. Cuando se analizan las propuestas de educación secundaria en el distrito, se tuvieron en cuenta todas las escuelas secundarias, con excepción de Educación técnica y Educación agraria por los motivos explicitados más arriba. No se estaba trabajando educación técnico profesional sino Secundaria común. Como Inspectora de área, mi función era analizar las propuestas presentadas por la Escuela y evaluar las elecciones que hicieron las escuelas con las orientaciones de Secundaria Común que la Dirección de Secundaria propone. Dicho análisis me lleva a tomar la decisión de considerar las orientaciones de la E.E.M.Nº2 de Ciencias sociales, Economía y administración y Arte: Artes visuales. Tal decisión fue tomada desde el cumplimiento de la circular 2/09 y de las conversaciones mantenidas con autoridades de la Dirección de Secundaria. En la propuesta de la escuela se solicita incluir la orientación correspondiente a técnico multimedial en lugar de artes visuales. La misma no se considera pertinente ya que no pertenece a la modalidad de Secundaria Común. Sólo sería posible incluir esta orientación, si la Escuela fuese de educación técnica, dado que debería contar con todos los trayectos de educación técnico profesional desde primer año del ciclo básico hasta séptimo del ciclo superior. Cabe aclarar que no es correcta la afirmación de que se traslada alguna orientación de la E.E.M.Nº 2 a la Escuela Técnica Nº1. Nunca fue considerada tal posibilidad. Atentamente Alicia B. Hernández. Inspectora de Educación Secundaria. Reporte el abuso Voto negativo Voto positivo


Joaquin De La Serna de 3ro ARTE 21 12, 2009 Votos: +13	Miren yo estuve los 3 años polimodal en esa modalidad y me parece que no se tendria que sacar del Colegio Manuel Pardal. En la EET Nº1 se quiern sacar modalidades porque es una escuela tecnica, pero eso va con lo que ya tiene esta escuela (todo lo que tenga que ver con maecanica y todo lo demas), encima una de las cosas que mas se necesita en esta modalidad es "LIBERTAD" y "ESPACIO" para poder expresarse, y no andar encerrado como pasa en la EET Nº1. La modalidad de C.A y D. se tendria que quedar en el lugar donde esta, aparte no va a ser lo mismo, porque los chicos de todo el colegio ya esta acostumbrado a los jovenes artistas y cada cosa que he y hemos hecho durante todo este tiempo le gusto a muchas personas, ustedes mismo pueden ir a fijarse cuantos murales hay echos en toda la escuela y en otras NO. Eso le da color a la escuela, le da originalidad y muy buena onda... y dentro de todo eso tambien hicimos cosas importantes como movernos al teatro y haacer una pag web para la nueva planta de reciclado PIRUSA y si quieren pueden ir y pedir archivos de cosas que quedaron en la escuela, yo soy egresado de este año y la verdad mucho amor a mucha gente de esa institucion, muchos directivos,profesores,compañeros,amigos. Asi que no traten de cambiar la modalidad de escuela, eso seria robar o cambiar cosas que son nuestras para regalarselas a otros.. Los nuevos chicos que estan en esta modalidad tienen muchisimas ganas de seguir y aprender todo sobre lo que es ARTE asi que traten de hacer todo lo posible para que quede... Cristinaaa hace lo que se peuda para que quede y te presto a Piston.. Por favor que se pelee y discuta mucho(que eso no se tendria que hacer,no se tendria que haber pensado en sacarla y ponerla en otra escuela) En la EEM Nº2 hay libertad de expresionismo y no corten todo si? Un saludo a todos los que le pudo haber gustado o no mis palabras pero fueron mas cosas que vivi en la modalidad de ARTE y en el NACIONAL.. Reporte el abuso Voto negativo Voto positivo

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