Saladillo, Noticias de nuestra ciudad

Año:
3
Edición N°:
1083
sábado
11.feb 2012
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¡Rompiendo con la rutina!

laura¿Usted como inicia sus jornadas? Seguramente todos tienen una serie de pasos que repiten día tras día. Ya sea que las mismas estén impuestas por las características propias del trabajo o que surjan como un hábito elegido, las rutinas nos permiten evitar tener que estar pensando a cada momento que es lo que tenemos que hacer. Ahora bien, lo que no debemos dejar es que este “no pensar a cada momento” se convierta en un “no pensar en ningún momento”.


Tenemos procedimientos aprendidos respecto de cómo hacer las tareas, reglas acerca de qué hacer en cada caso que se nos presente, costumbres  y calendarios establecidos que  se convierten en pautas que nos indican que se espera de nosotros. Hasta este punto se podría decir que las rutinas son funcionales y contribuyen a que las tareas se realicen en forma rápida y generen los resultados esperados.
Indudablemente estas son necesarias y útiles, pero en ocasiones este comportamiento semiautomático que desarrollamos puede llevarnos a que si existen errores o ineficiencias, estos se repitan sistemáticamente a lo largo del tiempo.  Por este motivo, es que considero fundamental mantener la capacidad de replantearnos el sentido de lo que hacemos, de ser críticos en nuestro trabajo y de estar abiertos a incorporar nuevas ideas. El poder identificar oportunidades de mejora y realizar cambios, nos brinda no solo una reducción en las molestias diarias por cosas que no funcionan como deberían, sino también, la gratificación personal de superar desafíos por más pequeños o mas inalcanzables que estos parecieren.
Uno de los ejercicios que más me gustan y que ayudan a mantener una mente activa es la resolución de problemas de ingenio y acertijos. En consecuencia, los invito salir unos minutos de su rutina para dedicarlos a ejercitar la mente con unos acertijos que me han contado amigos que comparten este hobbie:
_  ¿Cómo hago con 2 monedas de curso legal de Argentina para juntar 30 ctvs. , siendo que una no es de 5 Ctvs?
_ Tengo una canilla de agua y dos bidones, uno de 5 litros y otro de 3 litros. ¿Cómo hago para obtener exactamente 4 litros de agua en el bidón de 5?
_ ¿Qué figura continúa la siguiente serie?
empresas_rompiendo_rutina

En el próximo artículo publicaré las respuestas!!
Alguna vez leí la siguiente frase que me llamó la atención y que se relaciona con esta tendencia que tenemos a hacer las cosas de la misma manera que las hemos hecho siempre: “Podemos elegir vivir 365 días en el año o vivir un día 365 veces”… ¿Usted que elige?


feed5 Comentarios
sigo sacando cuentas
14 06, 2009
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"...En el próximo artículo publicaré las respuestas!!..."

y para cuando las respuestas????

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yorsh 66
06 06, 2009
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b) dos recipientes irregulares de 5 y 3 litros respectivamente:
I) lleno el de 5 litros > con el de 5 l lleno el de 3 l >> me quedan dos litros en el de 5
II) vacío el de 3 l y trasvaso los dos litros del de 5 al de 3.
III) lleno el de 5 l > y completo en el de 3 lo que faltaba, que es 1 litro >>> 5 l (lleno) menos 1 l (que completo en el bidon de 3 donde ya tenía 2) me da la cantidad de 4 litros requerida.

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Laura R
06 06, 2009
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Antes que nada me alegra mucho que haya gente que comparta este interes por los acertijos!!!! gracias por la rta .. Algunas aclaraciones ... a) se deben formar 30 ctvos exactos, b) supongamos que el bidon es irregular no tengo forma de saber cuando es exactamente la mitad por que no tengo forma de medirlo, aun asi puedo obetener exactamente 4 .. como hago?.. c) Yorsh felicitaciones! ..

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yorsh 66
06 06, 2009
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a) 10 cvs 25 cvs= 35 cvs ---> es decir, junto 30 cvs. y me sobran 5 cvs. con dos monedas de curso legal.

b) lleno el de 5 hasta la mitad (tengo 2.5 l), lleno el de tres hasta la mitad (1,5 l) --------> junto todo el liquido en el bidon de 5 litros ---------->> 2,5 l 1,5 l = 4 litros

c) 5Z (dos cincos, el de la derecha espejo del de la iquierda)

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carola
05 06, 2009
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Y si, me sumo! me encantan los problemas de ingenio y los desafíos!

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